วันที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2568 เวลา 14.30 น. สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินไปทรงเปิดนิทรรศการแสดงผลงานทักษะทางวิชาการของนักเรียน ภายใต้การประชุมวิชาการการพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ ประจำปี 2567 ณ หอศิลปวัฒนธรรมแห่งกรุงเทพมหานคร โดยมีนายชัชชาติ สิทธิพันธุ์ ผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร นางวันทนีย์ วัฒนะ ปลัดกรุงเทพมหานคร ที่ปรึกษางานโครงการตามพระราชดำริ และหัวหน้าส่วนราชการ เฝ้าฯ รับเสด็จ
ในการนี้พระราชทานเกียรติบัตร แก่นักเรียนและสามเณรที่ได้รับรางวัลพระราชทานระดับดีเด่น จากการประกวดแข่งขันทักษะทางวิชาการของนักเรียน ภายใต้การประชุมวิชาการการพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ ประจำปี 2567 รวมจำนวน 40 ราย ซึ่งได้นำผลงานมาจัดแสดงนิทรรศการในครั้งนี้ จากนั้นพระราชทานเข็มเชิดชูเกียรติ แก่ผู้ทำคุณประโยชน์ จำนวน 11 ราย พร้อมกันนี้ได้พระราชทานพระราโชวาทแก่นักเรียน คณะครู และหน่วยงานที่ร่วมสนองงานพระราชดำริ ความว่า
“ข้าพเจ้ายินดีที่ได้มาเป็นประธานเปิดนิทรรศการแสดงผลงานทักษะวิชาการของนักเรียน อันเป็นส่วนหนึ่งของการประชุมวิชาการการพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ประจำ 2567 และมอบเกียรติบัตรแก่นักเรียนและสามเณรที่ชนะเลิศการแข่งขันทักษะวิชาการ ขอแสดงความชื่นชมในความสำเร็จของทุกๆ คน ทั้งขอขอบใจทุกภาคส่วนที่ช่วยเหลือให้การจัดงานสำเร็จด้วยดี
กิจกรรมนี้เป็นโอกาสให้นักเรียนในโครงการพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร จากภูมิภาคที่อาจจะมีความแตกต่างกันในหลายๆ ด้าน ได้มาพบปะพูดคุย สร้างความเป็นมิตรที่ดีต่อกัน ได้แสดงผลงานทางศิลปะและวิชาการตามความถนัด ที่จะช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ สร้างเสริมจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ อันเป็นสิ่งสำคัญที่จะช่วยให้การศึกษาเล่าเรียนได้รับผลสำเร็จเป็นอย่างดี เด็กและเยาวชนเหล่านี้หากส่งเสริมให้ได้รับการศึกษาเรียนรู้ที่เหมาะสม ก็จะสามารถศึกษาไปได้ถึงขั้นสูง มีหน้าที่การงานดี ชีวิตเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดี มีความสามารถที่จะช่วยตน ช่วยครอบครัว ช่วยผู้อื่นได้ เป็นกำลังช่วยสืบสานศิลปวัฒนธรรมอันมีคุณค่าของท้องถิ่น ปกป้องทรัพยากรของท้องถิ่น และช่วยพัฒนาท้องถิ่นให้เข้มแข็ง พัฒนาความเป็นอยู่ของผู้คนในท้องถิ่นของตนให้ดีขึ้นได้ ดังมีตัวอย่างให้เห็นหลายต่อหลายรุ่น
ขอให้นักเรียนทุกคนตั้งใจศึกษาเล่าเรียน ใฝ่รู้ ใฝ่คิด ใฝ่ศึกษา หาความรู้ด้วยตนเอง รู้จักพิจารณาสิ่งทั้งหลายที่เกิดขึ้นรอบๆ ตัวอย่าง มีเหตุผล ประพฤติปฏิบัติตนเหมาะสม มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ รู้จักแยกแยะผิด ถูก ชั่ว ดี มีความพากเพียรในการศึกษาเรียนรู้ คุณสมบัติดังกล่าวมาจะนำพาทุกคนไปสู่อนาคตที่ดีในวันหน้า
ได้เวลาอันควรแล้ว ข้าพเจ้าขอเปิดนิทรรศการแสดงผลงานทักษะทางวิชาการของนักเรียน ณ บัดนี้ ขอให้ทุกคนที่มาร่วมงานในวันนี้ มีความสุขสวัสดี มีกำลังกาย กำลังใจ ที่จะช่วยกันเสริมสร้างความเข้มแข็ง มั่นคงให้แก่สังคมของเราสืบต่อไป”
โอกาสนี้ทอดพระเนตรวีดิทัศน์ ผลงานทักษะทางวิชาการของนักเรียนที่ได้รับรางวัลพระราชทาน ได้แก่ ผลงานภาพวาด การคัดลายมือ การเขียนเรียงความภาษาไทย และการเขียนเรียงความภาษาอังกฤษ จากนั้นทรงตัดแถบแพรเปิดนิทรรศการฯ และทอดพระเนตรการนำเสนอผลงานตามคำนิยามภูมิปัญญาของนักเรียน จำนวน 7 หน่วยงาน ในโอกาสนี้ทรงลงพระนามาภิไธยบนประติมากรรมกระดาษอัดรูปแพะด้วย
สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้จัดการประชุมวิชาการการพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ ประจำปี 2567 “44 ปี พระเมตตา พัฒนาการศึกษา รักษ์วัฒนธรรมและภูมิปัญญา รากฐานความมั่นคงของชาติ” ระหว่างวันที่ 12-13 พฤศจิกายน พ.ศ. 2567 ณ มหาวิทยาลัยรามคำแหง และทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้จัดกิจกรรมแข่งขันทักษะทางวิชาการของนักเรียน และนำผลงานมาจัดนิทรรศการ ณ หอศิลปวัฒนธรรมแห่งกรุงเทพมหานคร ในครั้งนี้
